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	<description>Usability • User Experience • Universität Bern</description>
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		<title>Usability und User-Experience: zwei vielseitige Disziplinen als Treiber der Software-Entwicklung</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Stephan Schallenberger]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jul 2022 13:45:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Usability]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>In diesem kurzen Artikel erklären wir, wie wir mit bewährten Methoden und Prozessen die Usability und User Experience unserer eigenen Produkte und diejenigen unserer Kund:Innen gestalten und optimieren.</p>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Begriffsklärungen</h2>				</div>
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									<p>Usability und User-Experience sind zwei anspruchsvolle und interdisziplinäre Aufgabengebiete, die in der Software-, Produkt- und Prozessentwicklung eine zentrale Rolle spielen. Sie verbinden nicht nur die Akteur:innen (Stakeholder) im Entwicklungsprozess miteinander (Auftraggebende, Fachexpert:innen, Entwickler:innen, Grafikdesigner:innen oder Benutzer:innen) und vermitteln zwischen diesen, sondern begleiten die Entwicklung auch durch alle Phasen: von der Ideenfindung bis zum Testen und Optimieren nach der Inbetriebnahme mit verschiedensten Methoden.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Doch was sind Usability und User-Experience?</h3>				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Und was machen Expert:innen in diesen Bereichen eigentlich?</h3>				</div>
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									<p><strong>Usability</strong> ist ein Qualitätsmass, welches angibt, wie einfach, effizient und effektiv eine Software oder ein Produkt zu verwenden sind. Gleichzeitig bezieht sich die Bezeichnung Usability auch auf eine Disziplin, in der verschiedene Methoden eingesetzt werden, um die Bedienung eines Systems zu vereinfachen und zu verbessern.</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Definition</h3>				</div>
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									<p>Eine etwas überspitzte Definition hat David McQuillen geäussert: «Usability beschäftigt sich mit menschlichem Verhalten. Sie anerkennt, dass Menschen faul sind, dass sie emotional werden können und ganz generell Dinge oder Tätigkeiten bevorzugen, die einfach zu verstehen und zu handhaben sind im Gegensatz zu komplizierten und schweren Tätigkeiten <a href="#text-reference"><sup>(1)</sup></a>.»</p>								</div>
				</div>
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									Gerade Aspekte der Emotionalität von Benutzenden wurden aber in den Anfängen der Usability (1980er Jahre) nur wenig beachtet. Dies ist nicht erstaunlich, da sich die Methoden v.a. aus dem Gebiet der Ergonomie heraus entwickelt haben. Ab Mitte der 1990er Jahre – und verstärkt ab 2005 – hat sich dann eine etwas umfassendere Sicht auf die Entwicklung und Beurteilung von Mensch-Produkt Interaktionen etabliert, die User-Experience (Benutzererlebnis).								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Der Begriff <strong>User-Experience (UX)</strong> umschreibt alle Eindrücke und Erlebnisse eines Nutzers bei der digitalen und/oder physischen Interaktion mit einem Produkt, Dienst oder einer Institution/Firma.</p>								</div>
				</div>
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									<p>Im Gegensatz zur Usability ist die UX eines Produktes nicht mehr so einfach messbar, da sie auch viele hedonistische Aspekte (z.B. Freude, Stolz, Frustration, etc.) miteinbezieht und sich deshalb einfachen Messskalen entzieht.</p><p>Beiden Disziplinen ist gemeinsam, dass sie sich stark auf die Benutzerin/den Benutzer als das Mass aller Dinge beziehen. Dieser klare Bezug hat seine Wurzeln im User Centered Design (UCD), einer Philosophie oder Geisteshaltung, welche 1977 von Rob Kling <a href="#text-reference"><sup>(2)</sup></a> propagiert wurde und den Benutzer zum Zentrum der Aufmerksamkeit in der Produktentwicklung gemacht hat (im Gegensatz zum technologiezentrierten Ansatz, der bis dahin vorherrschend war).</p><p>Vereinfacht kann man sagen, dass Usability ein Bestandteil des UX Konzeptes ist &#8211; ein wichtiger Bestandteil von UX, denn ohne eine gute Usability wird es auch nie eine gute UX geben können.</p>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><sup>(1)</sup> David McQuillen in &#171;Taking Usability Offline&#187; Darwin Magazine, June 2003.</p><p><sup>(2)</sup> Kling, R. (1977). The organizational context of user-centered software designs. MIS quarterly, 41-52.</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default"><a href="#0-artikel">Zum ganzen Artikel</a></h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<a href="#1-analyse">1. Analyse</a>
</br>
<a href="#2-design">2. Design</a>
</br>
<a href="#3-evaluation">3. Evaluation</a>
</br>
<a href="#4-implementation">4. Implementation</a>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Usability &amp; UX am IML</h2>				</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Am IML haben wir mit U<sup>X</sup> (U hoch X, früher U5) ein sehr erfahrenes und qualifiziertes Team von UX Expert:innen. Wir begleiten und beraten seit 15 Jahren die internen Entwicklungsprojekte (v.a. e-Assessment und e-Learning oder verschiedene Websites und -applikationen) des Instituts, arbeiten aber auch mit externen Auftraggebern zusammen, welche ein Bedürfnis nach qualifizierter UX-Begleitung haben.</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Schwerpunkte</h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									Unsere Stärken liegen vor allem in den Bereichen Ausbildung/Hochschulen, Gesundheitswesen und Verwaltung. Wir haben aber auch schon die Migros, UBS, SNF und weitere Firmen bei Projekten in unterschiedlichen Phasen begleitet.								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Angebot</h3>				</div>
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									<ul><li>Contextual Inquiry (Beobachtungsinterview)</li><li>Befragungen</li><li>Expert-Evaluation</li><li>Cognitive Walkthrough</li><li>Usability-Evaluation</li><li>Design Thinking Workshops</li><li>Informationsarchitektur</li><li>Interaction Design</li><li>Prototyping</li><li>Visual Design</li></ul>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default"><a href="#0-artikel">Zum ganzen Artikel</a></h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<a href="#1-analyse">1. Analyse</a>
</br>
<a href="#2-design">2. Design</a>
</br>
<a href="#3-evaluation">3. Evaluation</a>
</br>
<a href="#4-implementation">4. Implementation</a>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
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					<h1 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Phasen der Produktentwicklung</h1>				</div>
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									<p>Wie aber kann gute UX und Usability erreicht werden? Was sind dabei die Aufgaben von UX-Designer:innen und Usability-Expert:innen?</p><p>Die Vielseitigkeit dieser Berufsgattung können wir am besten aufzeigen, wenn wir uns die verschiedenen Phasen der Produktentwicklung genauer ansehen. Es gibt verschiedene Phasenmodelle, aber im Grundsatz sind sich diese Modelle alle ähnlich und unterscheiden sich v.a. im Detaillierungsgrad und den Bezeichnungen der Phasen.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">1. Analyse («understand/research»)</h2>				</div>
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									<p>In dieser Start-Phase ist es Aufgabe der UX, zusammen mit den Auftraggebenden die Ziele des Projektes genau festzulegen. Dabei werden die Benutzergruppen identifiziert (und daraus z.B «Personas» erstellt), bestehende Produkte oder Konkurrenzprodukte analysiert um v.a. die Probleme und Erwartungen der künftigen Nutzer:innen des Produktes in Erfahrung zu bringen (UCD), damit das System genau auf deren Bedürfnisse zugeschnitten werden kann.</p><p>Diese Phase ist sehr wichtig und wird oft unterschätzt (und stattdessen auf die Ideen der Firmenleitung abgestützt), ist aber in einem UCD Vorgehen unerlässlich. Typische angewandte Methoden in dieser Phase sind Interviews, Fragebogen, Beobachtungen (z.B. in einer «Contextual Inquiry» oder dem «Shadowing», wo die zukünftigen Benutzer begleitet und beobachtet werden bei ihrer Arbeit oder der Benutzung eines Produktes) oder die Analyse von bestehenden Nutzerdaten, z.B. von einem Vorgängerprodukt, oder die Analyse von Konkurrenzprodukten.</p><p>Im Anschluss muss Ordnung in diese Datensammlung gebracht werden. Aus all den verschiedenen Quellen werden Schlüsse gezogen und Prioritäten festgelegt. Während die Datensammlung meistens direkt und ausschliesslich vom UX Bereich vorgenommen wird, muss die Priorisierung unbedingt zusammen mit den Stakeholdern, nicht zuletzt dem Auftraggeber, vorgenommen werden. Diese Phase ist so wichtig (und oft auch langwierig), dass sie in einigen Phasenmodellen als eigenständige Phase gesehen wird.<br />Jetzt muss herausgearbeitet werden, welches die wichtigsten Bedürfnisse, Probleme und Anforderungen der Kund:innen und des Managements sind, wo die Entwicklung beginnen und wo der Hauptfokus im Projekt gelegt werden soll.</p>								</div>
				</div>
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															<img decoding="async" width="3345" height="1679" src="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2022/07/Story-UX-Selected-UCD-Methods-DE.png" class="attachment-full size-full wp-image-3113" alt="Story UX - Selected UCD Methods DE" srcset="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2022/07/Story-UX-Selected-UCD-Methods-DE.png 3345w, https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2022/07/Story-UX-Selected-UCD-Methods-DE-300x151.png 300w, https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2022/07/Story-UX-Selected-UCD-Methods-DE-1024x514.png 1024w, https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2022/07/Story-UX-Selected-UCD-Methods-DE-768x385.png 768w, https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2022/07/Story-UX-Selected-UCD-Methods-DE-1536x771.png 1536w, https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2022/07/Story-UX-Selected-UCD-Methods-DE-2048x1028.png 2048w" sizes="(max-width: 3345px) 100vw, 3345px" />															</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">2. Design («ideate»)</h2>				</div>
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									<p>Diese Phase besteht in der Regel aus ganz vielen, sich iterierenden Phasen, denn niemand kann allein auf Basis von Daten einen konkreten Design-Entwurf machen. Oft gibt es Dutzende möglicher Lösungen für ein bestimmtes Problem, selbst auf der konzeptuellen Ebene.</p><p>Die Arbeit der UX ist hier besonders wichtig: einerseits müssen möglichst viele Ideen generiert werden («ideate»), wie eine Problemstellung gelöst werden könnte, ein bestimmter Screen oder Dialog gestaltet werden könnte, wie die Grundmetapher der ganzen Applikation aufgebaut werden könnte. Andererseits geht es auch darum, den Stakeholdern in Workshops z.B. mit konkreten Skizzen («Wireframes») vor Augen zu führen, wie diese Ideen am Bildschirm aussehen würden.</p><p>Hier sind sowohl psychologische, organisatorische und kreative Skills von den UX Expert:innen gefragt, aber auch Gruppenführung und schlussendlich Durchsetzungsvermögen, um aus den vielen Ideen wenige, aber zielführende und konkrete Designs zu gestalten.</p><p>Der Grad, bis zu welchem in dieser Phase Designs bzw. Konzepte erstellt werden, variiert stark je nach Projekt und Reifegrad des Projektes. Während den Workshops werden oft nicht viel mehr als Skizzen oder sogar nur mit einem Stift hingekritzelte Details festgehalten. Oft ist es dann Aufgabe der UX, bis zum nächsten Workshop detaillierte Wireframes von allen Vorschlägen daraus zu machen, um allen Beteiligten die gleiche Ausgangslage bei den weiteren Diskussionen zu bieten.<br />Es kann aber auch sein, dass bereits in dieser Phase konkrete Visual Designs erstellt werden (z.B. weil bereits ein Styleguide vorliegt) oder sogar schon Applikationen mit einfachen Frameworks implementiert werden, z.B. wenn die Interaktion zw. den Benutzern und dem System zentral ist und diese mit statischen Wireframes nicht evaluiert werden kann.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">3. Evaluation («validation»)</h2>				</div>
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									<p>Teilweise kann die Design-Phase nicht von der Evaluations-Phase getrennt werden, weil die entstehenden Designs direkt evaluiert werden, statt immer weitere Varianten zu generieren. Dann wechseln sich Design und Evaluation in kurzen Iterationen ab.</p><p>Oft aber muss zuerst die übergreifende Methapher der ganzen Applikation geschaffen und nicht Details evaluiert werden. Trotzdem muss oft aus verschiedenen möglichen Varianten (es gibt immer eine Vielzahl an möglichen Lösungen für ein Problem) die ausgewählt werden, welche die Anforderungen der Benutzer:innen am ehesten erfüllt.</p><p>Die Evaluation wird deshalb möglichst wieder mit den zukünftigen Nutzern durchgeführt, denn nur sie können sagen oder zeigen, welche Lösung die passendste ist. Hierzu gibt es eine grössere Zahl von Evaluationsmethoden:</p><ul><li>«Guerilla Testing» (Tests nicht notwendigerweise mit der eigentlichen Zielgruppe, sondern einfach dort wo man gerade Leute findet die ein paar Minuten Zeit haben, z.B. in der Cafeteria)</li><li>Expert-Evaluation (UX Expert:innen evaluieren die verschiedenen Vorschläge auf Basis von vorgegebenen Kriterien (Heuristiken))</li><li>Cognitive Walkthrough (meist in der Gruppe werden verschiedene Aufgaben mit den Testdesigns gelöst)</li><li>Labor Evaluation (klassische Usability-Evaluation in einem Labor, u.U. auch mit Eye-Tracking)</li></ul><p>und viele mehr. Die Wahl der geeigneten Evaluationsmethode hängt schlussendlich auch von dem Reifegrad des Designs und der Zahl der Varianten ab sowie dem zur Verfügung stehenden Zeit- und Geld-Budget.</p><p>Die Evaluation ist eine Stärke der Usability Disziplin, da mit verschiedenen Metriken auch vergleichbare Resultate entstehen, die zu einer konkreten Entscheidung führen können. Wie oben erwähnt, ist es im UX Bereich deutlich schwieriger, z.B. hedonistische Attribute von verschiedenen Designs zu vergleichen.</p>								</div>
				</div>
					</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">3b. Iterationen</h2>				</div>
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									«Iterationen» ist eigentlich keine eigenständige Phase, weil es im UX Prozess jederzeit passieren kann, dass man zu einer früheren Phase zurückkehren muss. Wurde beispielsweise in der Evaluationsphase bemerkt, dass keiner der Vorschläge zufriedenstellend war, dann muss man zur Design oder gar Analyse Phase zurückkehren. Falls man feststellt, dass Informationen fehlen oder es neue Entwicklungen gegeben hat im Umfeld (z.B. technologisch, sozial, wirtschaftlich), dann muss man einen Schritt zurück zur Analyse oder gar zu einer zusätzlichen Datenerhebung machen.								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">4. Implementation</h2>				</div>
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									<p>Und schliesslich folgt die eigentliche Umsetzung der Applikation, die Implementation. Da diese Phase meist zeitaufwändig und entsprechend teuer ist, versucht man in den ersten drei Phasen möglichst viele Probleme bereits gelöst und Unklarheiten beseitigt zu haben.</p><p>Trotzdem wird oft erst in dieser Phase ein Grafikdesigner:in hinzugezogen, ein konkretes Corporate Design entworfen und entschieden, mit welchen Frameworks die Programmierer arbeiten werden. Das heisst, dass die UX wieder gefordert ist, aus den Mockups und Prototypen der vorherigen Phasen jetzt ganz konkrete, pixelgenaue Screens zu zeichnen – angelehnt an das Design Framework und in enger Zusammenarbeit mit der/dem Grafiker:in und oft auch dem Marketing/Management.</p><p>In dieser Phase geht es darum, jedes Element des User Interfaces (UI) so genau vorzugeben, dass die Entwickler:innen nicht davon abweichen und ein insgesamt kohärentes und attraktives UI und somit ein attraktives Benutzererlebnis im Endprodukt entsteht und bestehen bleibt.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">UCD als Prozess</h2>				</div>
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									<p>Heute durchläuft ein neu geplantes Produkt üblicherweise diese Phasen. Oft werden von Auftraggeber:innen aus Ressourcengründen leider Abkürzungen verlangt, die sich aber immer wieder in der Implementationsphase oder spätestens beim Kunden rächen, weil die UX eben doch nicht so grossartig ist wie gewünscht.<br>Auch bei Erweiterungen oder der Implementation von neuen Features in ein bestehendes Produkt sind diese Schritte wünschenswert, auch wenn sie nicht in jedem Fall ausführlich nötig sind. Für Produkte, gerade Software, gibt es eigentlich kein «es ist fertig» mehr, denn ständig verändern sich die Umstände, Technologie, Konkurrenz, wirtschaftliche Situation, Bedürfnisse der Benutzer:innen, Erwartungen der Firma oder der Entwickler an die Software, so dass sie immer im Status der Veränderung und somit UX Begleitung nötig ist.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">UX als transdisziplinäre Disziplin</h2>				</div>
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									<p>Die Aufgaben und Tätigkeiten von UX Expert:innen sind sehr vielfältig. Neben Kreativität, schneller Auffassungsgabe in neuen Aufgabengebieten, genauen Analysefähigkeiten oder einem Flair für Grafikdesign sind es vor allem auch die kommunikativen Fähigkeiten, die ein:en gute:n UX Designer:in auszeichnen.</p><p>Überhaupt ist es nicht selten so, dass die UX alle Stakeholder wieder zurück auf den Weg zum Ziel (oder der Vision) bringen muss im Verlauf der (manchmal mehrjährigen) Projektphasen. Sei es, weil es personelle Wechsel gibt oder weil sich die Stakeholder nach einer gewissen Zeit wieder in ihren Partikularinteressen verlieren. Oft liegt es an der UX, den kontinuierlichen Projektverlauf und ein konsistentes Projektresultat zu verteidigen, weil es für eine gute User Experience unabdingbar ist, die Wünsche &amp; Bedürfnisse der Benutzer:innen immer im Fokus zu behalten und die festgelegten Ziele konsequent zu verfolgen.</p><p>In jeder Phase des UX Zyklus muss mit unterschiedlichsten Stakeholdern in verschiedenen Rollen kommuniziert werden:</p>								</div>
				</div>
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									<ul><li>Ein Interview mit einem Benutzer, um an die gewünschten Informationen zu kommen für die Analyse.</li><li>Dem Auftraggeber oder «Product Owner» zurückspiegeln, dass die Vorgaben oder spezifizierten Anforderungen nicht ausreichen.</li><li>Einen Workshop oder eine Fokusgruppe leiten, damit auch wirklich nützliche Informationen fliessen.</li><li>Mit den Programmierern aushandeln, inwiefern sie Vorgaben erfüllen müssen oder können.</li><li>Die richtigen Leute in einem Projekt zusammenbringen, auch wenn sie sich noch nicht kennen.</li><li>Jemand Fremdes in der Cafeteria ansprechen für einen Guerilla Test.</li><li>Einen Prototypen (oder mehrere) vor dem Management einer Firma vorstellen und die Vor- und Nachteile aufzeigen.</li><li>Und nicht zuletzt schriftliche Berichte verfassen, um die erarbeiteten Informationen Dritten zugänglich und somit verständlich zu machen.</li></ul>								</div>
				</div>
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									Bei all den verschiedenen Ansprüchen und Ideen der Projektbeteiligten ist die grösste Herausforderung, den Kontakt und die Wünsche der Benutzer:innen – der wichtigsten Stakeholder – immer weiter zu verfolgen und zu verteidigen.								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div><p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/usability-und-user-experience-zwei-vielseitige-disziplinen-als-treiber-der-software-entwicklung/">Usability und User-Experience: zwei vielseitige Disziplinen als Treiber der Software-Entwicklung</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://stage.uhochx.ch/usability-und-user-experience-zwei-vielseitige-disziplinen-als-treiber-der-software-entwicklung/feed/</wfw:commentRss>
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		<title>Usability-Evaluation von OLAT</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Stephan Schallenberger]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Mar 2021 15:04:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Verwaltung]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>OLAT ist das strategische Learning Management System (LMS) an der Universität Zürich (UZH). Es wird von allen Fakultäten genutzt und kann auf vielfältige Weise eingesetzt werden.</p>
<p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/usability-evaluation-von-olat/">Usability-Evaluation von OLAT</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></description>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Das Projekt in Kürze</h2>				</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Die UZH optimierte die Usability verschiedener Bestandteile von OLAT – v.a. den Zugang zur Hilfe, den Publikationsprozess und verschiedenste Bezeichnungen (Labels) – und gab die Software in einer Entwicklungsversion frei. Zu diesem Zeitpunkt war unklar, ob die Änderungen den gewünschten positiven Effekt bei den Nutzern haben werden.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-e0366f4 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="e0366f4" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Auftrag</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-249b627 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="249b627" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									Das Usability-Team von U<sup>x</sup> evaluierte, ob die durch die UZH vorgenommenen Änderungen im Sinne der Usability bei den Benutzern den gewünschten Effekt haben würden. Dabei sollten zuerst nur ausgewählte Teilbereiche des Systems evaluiert werden, insbesondere im Vergleich zu der vorhergehenden Version von OLAT.
Durch die Möglichkeit zwei Versionen von OLAT in diesen Teilbereichen direkt vergleichen zu können, wurde auch die «Usability-Evolution» des Gesamtsystems betrachtet.								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Die Herausforderung</h3>				</div>
				</div>
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									<p>Eine Usability-Evaluation sollte wann immer möglich mit späteren Endnutzern durchgeführt werden. Gerade ein Vergleich von verschiedenen Versionen einer Software könnte mit einem A/B-Test die Präferenzen der Benutzer aufzeigen.<br />In diesem Fall einigten wir uns mit der UZH darauf, eine Expertenbeurteilung einer empirischen Untersuchung vorzuziehen. Gründe dafür waren nebst dem sehr engen Zeitrahmen die Möglichkeit, bislang nicht adressierte Usability-Probleme in anderen Bereichen des Systems aufzudecken sowie ein Gesamteindruck bezüglich der «Evolution» von OLAT im Sinne der Benutzerfreundlichkeit zu erhalten.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-080e479 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="080e479" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Vorgehen</h2>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li>Da wir im Team eine Expertenevaluation der von der UZH genannten Teilbereiche vornehmen würden, einigten wir uns als Erstes auf gemeinsame Usability-Kriterien zur Beurteilung (Heuristiken).</li><li>Um für die einzelnen zu untersuchenden Teilbereiche des Systems eine Bewertung in Form einer Schulnote abgeben zu können, erstellten wir eine Bewertungsskala für die gefundenen Usability-Probleme. Dieses Schema erlaubte es uns, zwischen dem direkten Vergleich von Versionen und weiterem, unabhängigem Optimierungspotential zu unterscheiden.</li><li>Die drei von der UZH genannten Teilbereiche wurden von jeweils einem Teammitglied analysiert sowie durch eine weiteres Mitglied überprüft. Dabei wurden auch systemrelevante Usability-Probleme ausserhalb dieser Bereiche separat notiert und nachträglich sämtliche Bewertungen zusammengeführt.</li></ul>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-df98156 elementor-skin-carousel elementor-pagination-type-bullets elementor-pagination-position-outside elementor-widget elementor-widget-media-carousel" data-id="df98156" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;space_between&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:20,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;slides_per_view&quot;:&quot;2&quot;,&quot;slides_per_view_tablet&quot;:&quot;2&quot;,&quot;slides_per_view_mobile&quot;:&quot;1&quot;,&quot;skin&quot;:&quot;carousel&quot;,&quot;effect&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;pagination&quot;:&quot;bullets&quot;,&quot;speed&quot;:500,&quot;autoplay&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;loop&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_interaction&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;space_between_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;space_between_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="media-carousel.default">
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				OLAT UZH, Usability-Kriterien			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/01_OLAT-Review-04a-Legende-zur-Bewertung-von-Usability-Issues-scaled.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="df98156" data-elementor-lightbox-title="OLAT UZH, Legende der Bewertungskriterien" data-elementor-lightbox-description="OLAT UZH, Legende zur Bewertung von Usability-Problemen mit Angabe eines Schweregrades." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6MTE2NSwidXJsIjoiaHR0cHM6XC9cL3N0YWdlLnVob2NoeC5jaFwvd3AtY29udGVudFwvdXBsb2Fkc1wvMjAyMVwvMDNcLzAxX09MQVQtUmV2aWV3LTA0YS1MZWdlbmRlLXp1ci1CZXdlcnR1bmctdm9uLVVzYWJpbGl0eS1Jc3N1ZXMtc2NhbGVkLmpwZyIsInNsaWRlc2hvdyI6ImRmOTgxNTYifQ%3D%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="OLAT UZH, Legende der Bewertungskriterien" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/01_OLAT-Review-04a-Legende-zur-Bewertung-von-Usability-Issues-scaled.jpg&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-fade">
				OLAT UZH, Legende der Bewertungskriterien			</div>
			</a>						</div>
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												</div>
				</div>
								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Projektzeitraum</h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Januar &#8211; Februar 2021</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Auftraggeber</h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Universität Zürich</strong><br />Zentrale Informatik<br />Stampfenbachstrasse 73<br />CH-8006 Zürich</p>								</div>
				</div>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-94ab33e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="94ab33e" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Methoden &amp; Tätigkeiten</h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li>Expertenevaluation</li><li>Erstellung einer spezifischen Bewertungsskala</li><li>Bewertung von Usability-Problemen</li><li>Ausarbeitung von Optimierungsmassnahmen</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Weitere Informationen</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-357e170 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="357e170" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><a href="https://lms.uzh.ch/dmz/" target="_blank" rel="noopener">OLAT der Uni Zürich</a><br /><a href="https://help.olat.uzh.ch/display/OO142DE/OLAT+14.2+Benutzerhandbuch" target="_blank" rel="noopener">OLAT Benutzerhandbuch</a></p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
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		</div>
					</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Ergebnisse</h2>				</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									Die Evaluation durch die Usability-Experten von U<sup>x</sup> führte zu Tage, dass die Mehrheit der von der UZH vorgenommenen Anpassungen eine Verbesserung der Usability darstellten. Wir konnten aber auch einzelne Aspekte identifizieren, welche im direkten Vergleich mit der älteren Version weniger gut abschnitten. Bei der Betrachtung des Gesamtsystems fielen uns einige weitere Usability-Probleme auf, für welche wir Optimierungsmassnahmen vorschlugen.								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-7fe99b1 elementor-skin-carousel elementor-arrows-yes elementor-pagination-type-bullets elementor-pagination-position-outside elementor-widget elementor-widget-media-carousel" data-id="7fe99b1" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;space_between&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;slides_per_view&quot;:&quot;1&quot;,&quot;slides_per_view_tablet&quot;:&quot;1&quot;,&quot;slides_per_view_mobile&quot;:&quot;1&quot;,&quot;skin&quot;:&quot;carousel&quot;,&quot;effect&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;show_arrows&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pagination&quot;:&quot;bullets&quot;,&quot;speed&quot;:500,&quot;autoplay&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_interaction&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;space_between_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;space_between_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="media-carousel.default">
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					</div>
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				OLAT UZH, Startseite des Online Manuals mit Kommentaren zur Beurteilung.			</div>
			</a>						</div>
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				OLAT UZH, Version v14.2; Die aktuelle Suchmaske im Autorenbereich.			</div>
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				OLAT UZH, Version v11.4; die bisherige Suchmaske im Autorenbereich.			</div>
			</a>						</div>
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					</div>
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				OLAT UZH, Version v11.4; der Autorenbereich ohne Inhalte.			</div>
			</a>						</div>
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				OLAT UZH, Version v14.2; der Autorenbereich ohne Inhalte. Die bessere Auszeichnung der Navigation besitzt leider ein weniger gutes Kontrastverhältnis.			</div>
			</a>						</div>
									</div>
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												</div>
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								</div>
				</div>
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									<p>Der Gesamteindruck im Sinne der «Usability-Evolution» von OLAT bestätigte jedoch, dass die Bemühungen, das System benutzerfreundlicher zu machen, einen positiven Effekt haben mit guten Aussichten für die Zukunft.<br></p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div><p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/usability-evaluation-von-olat/">Usability-Evaluation von OLAT</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://stage.uhochx.ch/usability-evaluation-von-olat/feed/</wfw:commentRss>
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			</item>
		<item>
		<title>Lernmanagementsystem ILIAS und das KERNSYSTEM LEHRE: Optimierungspotential aufzeigen und Lösungen vorschlagen</title>
		<link>https://stage.uhochx.ch/lernmanagementsystem-ilias-und-das-kernsystem-lehre-optimierungspotential-aufzeigen-und-loesungen-vorschlagen/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=lernmanagementsystem-ilias-und-das-kernsystem-lehre-optimierungspotential-aufzeigen-und-loesungen-vorschlagen</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Daniela Schmid]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Mar 2020 14:59:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.uhochx.ch/?p=55</guid>

					<description><![CDATA[<p>Die von der medizinischen Fakultät der Universität Bern benötigten elektronischen Curriculums-Funktionalitäten bestehender Systeme wurden im Herbst 2019 durch die zentralen Systeme KSL und ILIAS abgelöst.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Documedis PCA (Primary Care Algorithms)</title>
		<link>https://stage.uhochx.ch/documedis-pca/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=documedis-pca</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Stephan Schallenberger]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Sep 2019 15:17:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Gesundheitswesen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.uhochx.ch/?p=990</guid>

					<description><![CDATA[<p>Die Firma HCI Solutions bietet mit ihrer Software «Documedis» Applikationen und Services für Apotheken an. „Documedis PCA“ ist ein webbasierte Lösung für die Durchführung und Dokumentation einer Beratung direkt in der Apotheke.</p>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Das Projekt in Kürze</h2>				</div>
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									<p>Mit der Revision des Heilmittelgesetzes (HMG) dürfen seit Januar 2019 auch in Apotheken verschreibungspflichtige Arzneimittel abgegeben werden, ohne dass eine ärztliche Verschreibung vorgelegt werden muss.<br />Aufgrund dieser Gesetzesänderung wurde «Documedis» erweitert. In dieser neuen Komponente ist ein Beratungsfragebogen (Abgabe-Algorithmus) eingebettet, der die Apotheker/innen bei der Beratung unterstützt. Zusätzlich dient er als Grundlage für die vorgeschriebene Dokumentation des Beratungsprozesses und der Medikamentenabgabe.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Auftrag</h3>				</div>
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									<p>Im Rahmen einer Expertenevaluation untersuchten wir den als Lösungsvorschlag vorliegenden Prototypen auf dessen Gebrauchstauglichkeit. Nebst einem eher klassischen textuellen Beratungsfragebogen gehörte dazu auch ein grafisches Beratungsdiagramm, welches alternativ oder als Unterstützung die Beantwortung der einzelnen Fragen erleichtern soll.</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Die Herausforderung</h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Als Resultat der Beratung wird dem Benutzer eine Empfehlung angezeigt. Dies kann entweder eine Weiterleitung an einen Arzt oder eine Weiterbehandlung durch den Apotheker sein. Kann die Behandlung durch den Apotheker durchgeführt werden, wird zudem eine Medikationsauswahl angezeigt.<br />Der Aufbau des Beratungsfragebogen wird aus gesetzlichen Gründen durch einen vordefinierten Algorithmus sehr genau vorgegeben und steuert dadurch den Ablauf des Beratungsgespräches möglichst zielorientiert. Da somit die inhaltliche Komponente zu einem sehr grossen Teil vorgegeben war, fokussierten wir uns bei der Analyse auf den Prozessablauf und das Interaction Design sowie visuelle Aspekte.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Vorgehen</h2>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<ol><li>Wir erarbeiteten und definierten Evaluationskriterien (Heuristiken) und Systemgrenzen.</li><li>Jeder der drei beteiligten Usability-ExpertInnen führte die Evaluation auf Basis der festgelegten Kriterien für sich alleine durch.</li><li>Anschliessend diskutierten wir die gefundenen Problemstellen im Team und legten den jeweiligen Usability-Schweregrad des Problems gemeinsam fest.</li><li>In einem Kurzbericht konsolidierten wir unsere Ergebnisse und ergänzten die Beschreibung der Problemstellen teilweise mit Optimierungsvorschlägen zur Verbesserung der Usability.</li></ol>								</div>
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				Documedis PCA, Sammlung von Heuristiken			</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Projektzeitraum</h3>				</div>
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									<p>Mai – August 2019</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Auftraggeber</h3>				</div>
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									<p><strong>HCI Solutions AG</strong><br />Untermattweg 8<br />Postfach<br />3000 Bern 1</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Methoden &amp; Tätigkeiten</h3>				</div>
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									<ul><li>Expertenevaluation</li><li>Bewertung von Usability-Problemen</li><li>Ausarbeitung von Optimierungsvorschlägen</li></ul>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Weitere Informationen</h3>				</div>
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									<p><a href="https://documedis.hcisolutions.ch/" target="_blank" rel="noopener">Documedis online</a></p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Ergebnisse</h2>				</div>
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									<p>Wir erstellten einen Kurzbericht mit einer Liste der gefundenen Usability-Probleme, gewichtet nach Schweregrad. Diese wurde ergänzt durch konkrete Verbesserungsvorschläge, die für ausgewählte Problemstellen auch grafisch aufbereitet wurden.</p>								</div>
				</div>
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Prototyp Documedis PCA, optimierte Darstellung zur Auswahl von Beschwerden.			</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Die Analyse eines Systems oder Produktes mit einer Expertenevaluation ist oft eine kostengünstigere Alternative zu aufwendigeren Methoden wie <a href="https://stage.uhochx.ch/2020/07/07/ilias-ksl-usability-evaluation-der-curriculums-funktionalitaeten-in-ilias/" target="_blank" rel="noopener">Usability Tests</a> im Labor.</p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div><p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/documedis-pca/">Documedis PCA (Primary Care Algorithms)</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>ILIAS-KSL &#8211; Usability Evaluation der Curriculums-Funktionalitäten in ILIAS</title>
		<link>https://stage.uhochx.ch/ilias-ksl-usability-evaluation-der-curriculums-funktionalitaeten-in-ilias/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=ilias-ksl-usability-evaluation-der-curriculums-funktionalitaeten-in-ilias</link>
					<comments>https://stage.uhochx.ch/ilias-ksl-usability-evaluation-der-curriculums-funktionalitaeten-in-ilias/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stephan Schallenberger]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Apr 2018 16:03:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.uhochx.ch/?p=729</guid>

					<description><![CDATA[<p>Die von der medizinischen Fakultät der Universität Bern benötigten elektronischen Curriculums-Funktionalitäten bestehender Systeme wurden im Herbst 2019 durch die zentralen Systeme KSL (Kern-System Lehre) und ILIAS (Integriertes Lern-, Informations- und Arbeitskooperations-System) abgelöst.</p>
<p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/ilias-ksl-usability-evaluation-der-curriculums-funktionalitaeten-in-ilias/">ILIAS-KSL – Usability Evaluation der Curriculums-Funktionalitäten in ILIAS</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></description>
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						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c6ce60c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="c6ce60c" data-element_type="section" data-e-type="section">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Das Projekt in Kürze</h2>				</div>
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									<p>Die Medizinische Fakultät der Universität Bern wollte im Rahmen einer Systemablösung den Bedienkomfort zentraler und wichtiger Use Cases im Studium der Humanmedizin für die Benutzergruppen Studierende und Dozierende in den zukünftigen Systemen analysieren.</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Auftrag</h3>				</div>
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									<p>Mit einer im Labor durchgeführten Usability-Evaluation zentraler Use Cases sollten Usability-Schwachstellen bereits implementierter Erweiterungen der zukünftigen Systeme entdeckt und analysiert werden, damit Optimierungsvorschläge zur Behebung/Reduzierung der Mängel ausgearbeitet werden können.</p><p>Die Ergebnisse dieser Evaluation sollten weiter als Grundlage für eine weitere Optimierung von ILIAS dienen, einen möglichst reibungslosen Übergang gewährleisten und den Einarbeitungsaufwand für die beiden Benutzergruppen «Dozierende» sowie «Studierende» reduzieren.</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Die Herausforderung</h3>				</div>
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									<p>Das eigens für Medizinstudierende entwickelte Web-Portal &#171;StudMed&#187; wird nach knapp 15 Jahren durch die zentrale Lehr- und Lernplattform ILIAS mit gänzlich anderer Benutzerführung abgelöst.<br />Da sich die neuen Systeme in der Handhabung (Prozess und Benutzerführung) wesentlich von dem abzulösenden System (StudMed) unterscheiden, soll ein besonderes Augenmerk auf eine möglichst optimale Usability bei der Weiterentwicklung von ILIAS gelegt werden.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Vorgehen</h2>				</div>
				</div>
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									<ol><li>Als Erstes haben wir die vom Kunden vorgeschlagenen Use Cases analysiert und uns damit das notwendige Wissen über die Prozesse angeeignet.</li><li>Gleichzeitig haben wir die Use Cases für die entsprechenden Nutzergruppen optimiert und aus diesen verifizierte Testaufgaben für den Einsatz im Labor vorbereitet.</li><li>Die anschliessende Durchführung der Usability-Tests inkl. Fragebogen (pre) und Interview (post) erfolgte im hauseigenen Usability-Labor.</li><li>Die Analyse, Bewertung und Gewichtung der gefundenen Usability-Schwachstellen lieferte uns die Grundlage für die Ausarbeitung von Optimierungsvorschlägen.</li></ol>								</div>
				</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/vlcsnap-2021-02-08-17h34m02s489_Nina-Schmutz.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="df98156" data-elementor-lightbox-title="Usability-Test Session im Labor" data-elementor-lightbox-description="Probandin während der Usability-Tests im Labor. Die roten Markierungen auf dem Bildschirm stammen vom Eye-Tracker und sind erst nach der Aufzeichnung sichtbar." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6ODIzLCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIxXC8wMlwvdmxjc25hcC0yMDIxLTAyLTA4LTE3aDM0bTAyczQ4OV9OaW5hLVNjaG11dHoucG5nIiwic2xpZGVzaG93IjoiZGY5ODE1NiJ9">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="Usability-Test Session im Labor" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/vlcsnap-2021-02-08-17h34m02s489_Nina-Schmutz.png&#039;)">

			
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				Usability-Test Session im Labor			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/Studi-screen.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="df98156" data-elementor-lightbox-title="ILIAS Humanmedizin, Studentensicht" data-elementor-lightbox-description="ILIAS Humanmedizin, Screenshot des Testsystems für die Rolle Student." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6MTEyNywidXJsIjoiaHR0cHM6XC9cL3N0YWdlLnVob2NoeC5jaFwvd3AtY29udGVudFwvdXBsb2Fkc1wvMjAyMVwvMDJcL1N0dWRpLXNjcmVlbi5wbmciLCJzbGlkZXNob3ciOiJkZjk4MTU2In0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="ILIAS Humanmedizin, Studentensicht" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/Studi-screen.png&#039;)">

			
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				Usability-Test Session im Labor			</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/dozi-screen2.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="df98156" data-elementor-lightbox-title="ILIAS Humanmedizin, Dozentensicht" data-elementor-lightbox-description="ILIAS Humanmedizin, Screenshot des Testsystems für die Rolle Dozent." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6MTEyOCwidXJsIjoiaHR0cHM6XC9cL3N0YWdlLnVob2NoeC5jaFwvd3AtY29udGVudFwvdXBsb2Fkc1wvMjAyMVwvMDJcL2Rvemktc2NyZWVuMi5wbmciLCJzbGlkZXNob3ciOiJkZjk4MTU2In0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="ILIAS Humanmedizin, Dozentensicht" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/dozi-screen2.png&#039;)">

			
					</div>
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				ILIAS Humanmedizin, Dozentensicht			</div>
			</a>						</div>
									</div>
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								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Projektzeitraum</h3>				</div>
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									<p>Oktober 2017 – März 2018</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Auftraggeber</h3>				</div>
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									<p><strong>Universität Bern</strong><br />Medizinische Fakultät<br />Murtenstrasse 11<br />CH-3008 Bern</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Methoden &amp; Tätigkeiten</h3>				</div>
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									<ul><li>Analyse und Ausarbeitung von Use Cases</li><li>Profilfragebogen</li><li>Kurzinterview</li><li>Usability Testing im Labor</li><li>Interaction Design</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Weitere Informationen</h3>				</div>
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									<p><a href="https://www.unibe.ch/studium/werkzeuge_und_arbeitshilfen/einzelne_tools/ksl/was_ist_ksl/index_ger.html" target="_blank" rel="noopener">Was ist KSL?</a><br /><a href="https://www.unibe.ch/studium/werkzeuge_und_arbeitshilfen/einzelne_tools/ilias/was_ist_ilias/index_ger.html" target="_blank" rel="noopener">Was ist ILIAS?</a><br /><a href="https://www.iml.unibe.ch/angebote/weitere-dienstleistungen/usability/dienstleistungen/evaluation">Was ist ein Usability Labor?</a></p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
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						<div class="elementor-element elementor-element-f253585 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="f253585" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Ergebnisse</h2>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Dem Kunden wurde ein Ergebnisbericht mit einer ausführlich beschriebenen Analyse, der Interpretation und Bewertung der gefundenen Usability-Probleme inkl. Optimierungsvorschlägen abgegeben. Ebenso wurde eine Abschrift und Zusammenfassung sämtlicher Fragebogen und Interviews beigelegt.<br />Die Optimierungsvorschläge wurden durch die ILIAS Community verifiziert und nach Absprache mit dem Auftraggeber teilweise umgesetzt.</p>								</div>
				</div>
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				Unterteilung der verschiedenen Bildschirmbereiche von ILIAS zur Referenzierung im Ergebnisbericht.			</div>
									</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/Ilias_Navigationsebenen.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="Navigationsebenen in ILIAS" data-elementor-lightbox-description="Identifikation von Navigationsbereichen in ILIAS" data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6ODMzLCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIxXC8wMlwvSWxpYXNfTmF2aWdhdGlvbnNlYmVuZW4ucG5nIiwic2xpZGVzaG93IjoiN2ZlOTliMSJ9">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="Navigationsebenen in ILIAS" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/Ilias_Navigationsebenen.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Identifikation von Navigationsbereichen in ILIAS			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/07/Ilias_MindMap-1.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="Kategorisierung von Usability-Findings" data-elementor-lightbox-description="Kategorisierung der gesammelten Usability-Schwachstellen aus den Benutzertests." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6ODIxLCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wN1wvSWxpYXNfTWluZE1hcC0xLnBuZyIsInNsaWRlc2hvdyI6IjdmZTk5YjEifQ%3D%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="Kategorisierung von Usability-Findings" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/07/Ilias_MindMap-1.png&#039;)">

			
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					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Kategorisierung der gesammelten Usability-Schwachstellen aus den Benutzertests.			</div>
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				Kalibrierung des Eye-Trackers. Gut sichtbar ist auch der raumtrennende Einwegspiegel.			</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/DSC_4341-scaled.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="Usability-Labor Mittelstrasse 43" data-elementor-lightbox-description="Der Testleiter beobachtet, wie die Testperson mit dem zu testenden System interagiert." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6ODI2LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIxXC8wMlwvRFNDXzQzNDEtc2NhbGVkLmpwZyIsInNsaWRlc2hvdyI6IjdmZTk5YjEifQ%3D%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="Usability-Labor Mittelstrasse 43" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/02/DSC_4341-scaled.jpg&#039;)">

			
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				Der Testleiter beobachtet, wie die Testperson mit dem zu testenden System interagiert.			</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Einmal mehr hat sich erwiesen, dass ein gut vorbereiteter und entsprechend durchgeführter Usability-Test wertvolle Erkenntnisse liefern und somit zu einer wesentlichen Verbesserung der Usability eines Systems betragen kann.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-0f43430 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="0f43430" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<pre>Wir führen Usability Tests im hauseigenen Labor für Sie durch.</pre>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div><p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/ilias-ksl-usability-evaluation-der-curriculums-funktionalitaeten-in-ilias/">ILIAS-KSL – Usability Evaluation der Curriculums-Funktionalitäten in ILIAS</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://stage.uhochx.ch/ilias-ksl-usability-evaluation-der-curriculums-funktionalitaeten-in-ilias/feed/</wfw:commentRss>
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			</item>
		<item>
		<title>Eine neue Generation der Software VBS MIL-OFFICE zur Personal-, Zeit- und Finanzplanung</title>
		<link>https://stage.uhochx.ch/eine-neue-generation-der-software-vbs-mil-office-zur-personal-zeit-und-finanzplanung/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=eine-neue-generation-der-software-vbs-mil-office-zur-personal-zeit-und-finanzplanung</link>
					<comments>https://stage.uhochx.ch/eine-neue-generation-der-software-vbs-mil-office-zur-personal-zeit-und-finanzplanung/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stephan Schallenberger]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Dec 2016 12:58:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Verwaltung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.uhochx.ch/?p=633</guid>

					<description><![CDATA[<p>Das Departement für Verteidigung, Bevölkerungsschutz und Sport (VBS) betreibt seit einigen Jahren die Anwendung MIL Office, welche von der Miliz und der militärischen Verwaltung als Hilfsmittel bei der Personal-, Zeit- und Finanzplanung verwendet wird.</p>
<p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/eine-neue-generation-der-software-vbs-mil-office-zur-personal-zeit-und-finanzplanung/">Eine neue Generation der Software VBS MIL-OFFICE zur Personal-, Zeit- und Finanzplanung</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></description>
			<style id="elementor-post-633">.elementor-633 .elementor-element.elementor-element-917c6a8 > .elementor-widget-container{padding:0px 0px 0px 0px;}.elementor-633 .elementor-element.elementor-element-b9fe883{font-family:var( --e-global-typography-primary-font-family ), Sans-serif;font-weight:var( --e-global-typography-primary-font-weight );color:var( --e-global-color-text );}.elementor-633 .elementor-element.elementor-element-df98156.elementor-skin-slideshow .elementor-main-swiper:not(.elementor-thumbnails-swiper){margin-bottom:20px;}.elementor-633 .elementor-element.elementor-element-df98156 .elementor-main-swiper .swiper-slide{background-color:var( --e-global-color-552ddcd1 );border-width:1px 1px 1px 1px;border-color:var( --e-global-color-3d9dcf53 );}.elementor-633 .elementor-element.elementor-element-df98156 .elementor-swiper-button{font-size:40px;color:var( --e-global-color-552ddcd1 );}.elementor-633 .elementor-element.elementor-element-df98156 .elementor-swiper-button 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						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c6ce60c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="c6ce60c" data-element_type="section" data-e-type="section">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-extended">
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Das Projekt in Kürze</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-b9fe883 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="b9fe883" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Das VBS strebte an, eine neue Generation von MIL Office (Version 5) zu entwickeln, welche bestehende Mängel wie verzögerte Reaktionszeiten und zu komplexe Bedienung behebt und technologische Einschränkungen durch den Einsatz neuer Technologien aufhebt.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-e0366f4 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="e0366f4" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Auftrag</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-249b627 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="249b627" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Da ein Projekt von dieser Grösse zur Umsetzung ausgeschrieben werden musste, durften wir das VBS&nbsp; bei der Erstellung der dafür benötigten grundlegenden Konzepte und deren Visualisierungen unterstützen. Der Fokus dabei lag auf dem meistgenutzten Systembereich der Personalverwaltung, für welchen wir eine komplett neue Benutzeroberfläche entwerfen konnten.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-cf3bc95 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="cf3bc95" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Die Herausforderung</h3>				</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Da nicht nur das Projekt, sondern auch das System eine beachtliche Grösse hatte, standen wir zuerst vor der Herausforderung, uns das benötigte Domänenwissen anzueignen. Zugleich wollten wir einige typische Benutzergruppen kennenlernen, um deren tatsächlichen &#171;Alltagsprobleme&#187; im Umgang mit dem System zu identifizieren. Weiter galt es, das gewonnene Wissen über das Gesamtsystem auf den von uns zu entwerfenden Teilbereich herunterzubrechen, ohne den Kontext aus den Augen zu verlieren.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-080e479 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="080e479" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Vorgehen</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-3c5039f elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="3c5039f" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<ol><li>Mit einer umfassenden Problem-Analyse und Boebachtungsinterviews vor Ort haben wir uns das benötigte Domänen Know-how erarbeitet sowie Wissen über die Benutzer erfragt.</li><li>In Design Thinking Workshops konnten wir in kurzer Zeit neue Ideen und Lösungskonzepte erarbeiten.</li><li>Mit Wireframes und konzeptionellem Interaktionsdesign haben wir diese Lösungskonzepte modelliert und evaluiert.</li><li>Unser Partner Duotones übernahm dabei das Visual Design und gab den vorliegenden Wireframes ein zeitgemässes Aussehen.</li></ol>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-df98156 elementor-skin-carousel elementor-pagination-type-bullets elementor-pagination-position-outside elementor-widget elementor-widget-media-carousel" data-id="df98156" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;space_between&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:20,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;slides_per_view&quot;:&quot;2&quot;,&quot;slides_per_view_tablet&quot;:&quot;2&quot;,&quot;slides_per_view_mobile&quot;:&quot;1&quot;,&quot;skin&quot;:&quot;carousel&quot;,&quot;effect&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;pagination&quot;:&quot;bullets&quot;,&quot;speed&quot;:500,&quot;autoplay&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;loop&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_interaction&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;space_between_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;space_between_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="media-carousel.default">
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-fade">
				Durchführung der Contextual Inquiry			</div>
			</a>						</div>
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-fade">
				Design Thinking Sessions			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_Wireframe_grundlayout.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="df98156" data-elementor-lightbox-title="Wireframe Grundlayout Dienstbetrieb" data-elementor-lightbox-description="Entwurf von Wireframes und konzeptionellem Interaktionsdesign (Prototyping)." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTcwLCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19XaXJlZnJhbWVfZ3J1bmRsYXlvdXQucG5nIiwic2xpZGVzaG93IjoiZGY5ODE1NiJ9">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="Wireframe Grundlayout Dienstbetrieb" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_Wireframe_grundlayout.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-fade">
				Wireframe Grundlayout Dienstbetrieb			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/05/milo_grundlayout_cockpit.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="df98156" data-elementor-lightbox-title="Visual Design des Home Screens (Cockpit)" data-elementor-lightbox-description="Ausarbeitung einer graphischen Benutzeroberfläche (Visual Design)" data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NDQ5LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNVwvbWlsb19ncnVuZGxheW91dF9jb2NrcGl0LnBuZyIsInNsaWRlc2hvdyI6ImRmOTgxNTYifQ%3D%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="Visual Design des Home Screens (Cockpit)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/05/milo_grundlayout_cockpit.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-fade">
				Visual Design des Home Screens (Cockpit)			</div>
			</a>						</div>
									</div>
																				<div class="swiper-pagination"></div>
												</div>
				</div>
								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Projektzeitraum</h3>				</div>
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									<p>April – Dezember 2016</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Auftraggeber</h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Eidgenössisches Departement für Verteidigung,</strong><br /><strong>Bevölkerungsschutz und Sport VBS</strong><br />Kasernenstrasse 19<br />CH-3003 Bern</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-418df14 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="418df14" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Partner</h3>				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><a href="https://www.duotones.ch/" target="_blank" rel="noopener">Duotones Bern</a>, Visual Design</p>								</div>
				</div>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-94ab33e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="94ab33e" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Methoden &amp; Tätigkeiten</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-e2a5270 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="e2a5270" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li>Contextual Inquiry (Beobachtungsinterview)</li><li>Fragebogen</li><li>Design Thinking Workshops</li><li>Informationsarchitektur</li><li>Interaction Design</li><li>Prototyping</li><li>Visual Design</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
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				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-5589901 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="5589901" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
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						<div class="elementor-element elementor-element-7421041 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="7421041" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Weitere Informationen</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-653975b elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="653975b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><a href="https://www.vtg.admin.ch/de/service/info_trp/miloffice.html" target="_blank" rel="noopener">MIL Office Seite des VBS</a><br /><a href="https://www.elca.ch/de/news/2018/elca-garaio-und-nexplore-entwickeln-mil-office-5-fuer-die-armee" target="_blank" rel="noopener">Umsetzung MIL Office 5</a></p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-260ff3e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="260ff3e" data-element_type="section" data-e-type="section">
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Ergebnisse</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-d5256bb elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="d5256bb" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Ausgearbeitetes Interaktions- und Visual Design für zwei zentrale Bereiche (Personalverwaltung &amp; Cockpit) des Systems, sowie ein interaktiver Prototyp für die Abbildung von zwei Use Cases (Erstellung von Abwesenheiten &amp; Qualifikationen).</p><ul><li>Wireframes für Bereiche «Personal» und «Cockpit» inkl. Screen-Design</li><li>UI Konzeptbeschreibung als Grundlage für die Ausschreibung</li><li>Interaktive Detailscreens für die UseCases «Abwesenheit erstellen» und «Qualifikation erfassen»</li></ul>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-7fe99b1 elementor-skin-carousel elementor-arrows-yes elementor-pagination-type-bullets elementor-pagination-position-outside elementor-widget elementor-widget-media-carousel" data-id="7fe99b1" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;space_between&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:40,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;slides_per_view&quot;:&quot;1&quot;,&quot;slides_per_view_tablet&quot;:&quot;1&quot;,&quot;skin&quot;:&quot;carousel&quot;,&quot;effect&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;show_arrows&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pagination&quot;:&quot;bullets&quot;,&quot;speed&quot;:500,&quot;autoplay&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_interaction&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;space_between_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;space_between_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="media-carousel.default">
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse1.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="MILO 5 Cockpit, textbasiert (Wireframe)" data-elementor-lightbox-description="Der konzeptionelle Entwurf des Dashboards als Wireframe, welches die wichtigsten Informationen für die entsprechende Benutzer-Rolle zusammenfasst." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTczLCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19lcmdlYm5pc3NlMS5qcGciLCJzbGlkZXNob3ciOiI3ZmU5OWIxIn0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="MILO 5 Cockpit, textbasiert (Wireframe)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse1.jpg&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Der konzeptionelle Entwurf des Dashboards als Wireframe, welches die wichtigsten Informationen für die entsprechende Benutzer-Rolle zusammenfasst.			</div>
			</a>						</div>
											<div class="swiper-slide" role="group" aria-roledescription="slide">
							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse2.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="MILO 5 Cockpit, textbasiert (Visual Design)" data-elementor-lightbox-description="Das Kernstück der Applikation, das Dashboard, welches von der Benutzer-Rolle abhängige Inhalte innerhalb eines bestimmten Zeitraumes präsentiert. Die vier Kacheln zeigen die wichtigsten Informationen in Textform auf einen Blick." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTc0LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19lcmdlYm5pc3NlMi5wbmciLCJzbGlkZXNob3ciOiI3ZmU5OWIxIn0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="MILO 5 Cockpit, textbasiert (Visual Design)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse2.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Das Kernstück der Applikation, das Dashboard, welches von der Benutzer-Rolle abhängige Inhalte innerhalb eines bestimmten Zeitraumes präsentiert. Die vier Kacheln zeigen die wichtigsten Informationen in Textform auf einen Blick.			</div>
			</a>						</div>
											<div class="swiper-slide" role="group" aria-roledescription="slide">
							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse3.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="MILO 5 Cockpit mit Widgets (Visual Design)" data-elementor-lightbox-description="Das Kernstück der Applikation, das Dashboard, welches von der Benutzer-Rolle abhängige Inhalte innerhalb eines bestimmten Zeitraumes präsentiert. Die vier kachelartigen Widgets zeigen die wichtigsten Inhalte verdichtet und grafisch aufbereitet." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTc1LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19lcmdlYm5pc3NlMy5wbmciLCJzbGlkZXNob3ciOiI3ZmU5OWIxIn0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="MILO 5 Cockpit mit Widgets (Visual Design)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse3.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Das Kernstück der Applikation, das Dashboard, welches von der Benutzer-Rolle abhängige Inhalte innerhalb eines bestimmten Zeitraumes präsentiert. Die vier kachelartigen Widgets zeigen die wichtigsten Inhalte verdichtet und grafisch aufbereitet.			</div>
			</a>						</div>
											<div class="swiper-slide" role="group" aria-roledescription="slide">
							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse4.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="MILO 5 Personal Qualifikation Dialog (Wireframe)" data-elementor-lightbox-description="Die etwas abgespeckte Variante, bei welcher mittels codierten Formatierungen im Text Bewertungen vorgenommen werden." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTc2LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19lcmdlYm5pc3NlNC5wbmciLCJzbGlkZXNob3ciOiI3ZmU5OWIxIn0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="MILO 5 Personal Qualifikation Dialog (Wireframe)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse4.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Die etwas abgespeckte Variante, bei welcher mittels codierten Formatierungen im Text Bewertungen vorgenommen werden.			</div>
			</a>						</div>
											<div class="swiper-slide" role="group" aria-roledescription="slide">
							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse5.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="MILO 5 Personal Qualifikation (Wireframe)" data-elementor-lightbox-description="Die Erfassung von Qualifikationen wurde grundsätzlich vereinfacht und in mehreren Varianten ausgearbeitet. Die Vollbild-Variante bietet genügend Platz zur Beurteilung inkl. Kommentaren." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTc3LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19lcmdlYm5pc3NlNS5wbmciLCJzbGlkZXNob3ciOiI3ZmU5OWIxIn0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="MILO 5 Personal Qualifikation (Wireframe)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse5.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Die Erfassung von Qualifikationen wurde grundsätzlich vereinfacht und in mehreren Varianten ausgearbeitet. Die Vollbild-Variante bietet genügend Platz zur Beurteilung inkl. Kommentaren.			</div>
			</a>						</div>
											<div class="swiper-slide" role="group" aria-roledescription="slide">
							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse6.png" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="MILO 5 Personal Dienstbetrieb, Personendetails (Visual Design)" data-elementor-lightbox-description="Standardsicht im Modul „Personal“. Mittels Doppelklick auf einen Eintrag in der Personalliste werden sämtliche Personendetails angezeigt." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTc4LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19lcmdlYm5pc3NlNi5wbmciLCJzbGlkZXNob3ciOiI3ZmU5OWIxIn0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="MILO 5 Personal Dienstbetrieb, Personendetails (Visual Design)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse6.png&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Standardsicht im Modul „Personal“. Mittels Doppelklick auf einen Eintrag in der Personalliste werden sämtliche Personendetails angezeigt.			</div>
			</a>						</div>
											<div class="swiper-slide" role="group" aria-roledescription="slide">
							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse7.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="MILO 5 Screenaufteilung mit Funktionsbeschrieb" data-elementor-lightbox-description="Das Layout der Applikation wurde neu konzipiert und ist grundsätzliche in drei Bereiche unterteilt. Somit sind alle benötigten Informationen strukturiert und zugänglich." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6NTc5LCJ1cmwiOiJodHRwczpcL1wvc3RhZ2UudWhvY2h4LmNoXC93cC1jb250ZW50XC91cGxvYWRzXC8yMDIwXC8wNlwvbWlsb19lcmdlYm5pc3NlNy5qcGciLCJzbGlkZXNob3ciOiI3ZmU5OWIxIn0%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="MILO 5 Screenaufteilung mit Funktionsbeschrieb" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2020/06/milo_ergebnisse7.jpg&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				Das Layout der Applikation wurde neu konzipiert und ist grundsätzliche in drei Bereiche unterteilt. Somit sind alle benötigten Informationen strukturiert und zugänglich.			</div>
			</a>						</div>
									</div>
															<div class="elementor-swiper-button elementor-swiper-button-prev" role="button" tabindex="0" aria-label="Previous">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Dank unserem Know-how in den verschiedensten Bereichen des User Centered Designs konnten wir das VBS genau dort unterstützen, wo der Bedarf am grössten war &#8211; unsere Ergebnisse wurden erfolgreich als Grundlage für die Ausschreibung des Softwareentwicklungsprojektes verwendet.</p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div><p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/eine-neue-generation-der-software-vbs-mil-office-zur-personal-zeit-und-finanzplanung/">Eine neue Generation der Software VBS MIL-OFFICE zur Personal-, Zeit- und Finanzplanung</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://stage.uhochx.ch/eine-neue-generation-der-software-vbs-mil-office-zur-personal-zeit-und-finanzplanung/feed/</wfw:commentRss>
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			</item>
		<item>
		<title>Vitaldaten digital protokollieren – vor, während und nach medizinischen Eingriffen</title>
		<link>https://stage.uhochx.ch/elektronische-anaesthesie-protokolle/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=elektronische-anaesthesie-protokolle</link>
					<comments>https://stage.uhochx.ch/elektronische-anaesthesie-protokolle/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stephan Schallenberger]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Mar 2013 15:57:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Referenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Gesundheitswesen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.uhochx.ch/?p=1452</guid>

					<description><![CDATA[<p>Das vom Inselspital Bern eingeführte Anästhesieinformations-System (AIS) soll diverse bestehende Papierprotokolle ablösen und Schnittstellen zu verschiedenen Umsystemen bereitstellen.</p>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Das Projekt in Kürze</h2>				</div>
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									<p>Die papierenen Anästhesieprotokolle des Inselspitals Bern werden schrittweise durch eine digitale Lösung ersetzt. Mit einer effektiven und nutzerzentrierten Lösung können Vitaldaten von PatientInnen kontinuierlich und zuverlässig erfasst werden.<br />Zur Benutzergruppe der Software gehören Ärzte und das Pflegepersonal, welche das System innerhalb und ausserhalb der Operationssäle zur Erfassung verschiedenster Daten einsetzen.<br />Um die digitale Transformation der Prozesse möglichst reibungslos zu gestalten, wird die Software von einem kleinen Team des Inselspitals den spezifischen Bedürfnissen angepasst und kontinuierlich verbessert.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Auftrag</h3>				</div>
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									<p>Bei dem von einem externen Softwareanbieter bezogenen Anästhesie-Informations-System (AIS) handelt es sich um eine Art Baukasten, mit dem das Spital individuelle Lösungen für jede seiner Kliniken erstellen kann. Die hohe Flexibilität dieses Baukastenprinzips kann sich aufgrund zu vieler Freiheitsgrade allerdings negativ auf die Nutzerführung auswirken; so mangelte es dem System hauptsächlich an Konsistenz im Visual Design, an Stringenz und Verständlichkeit in der Dialogführung und an einer an die NutzerInnen orientierten Informationsarchitektur.<br />Wir durften die Analyse der offensichtlichen Usability-Schwachstellen durch eine Expertenevaluation vertiefen und mit Hilfe einer Contextual Inquiry Einsichten in den Prozess der digitalen Transformation gewinnen und diesen begleiten.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Die Herausforderung</h3>				</div>
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									<p>Zentraler Aspekt dieses Auftrages war der Umstand, einen bisher auf Papier basierenden Prozess durch ein elektronisches System (schrittweise) abzulösen. Gerade im medizinischen Kontext der Anästhesie ist es besonders wichtig, dass auch in stressigen Situationen Fehler vermieden und bisher gewohnte Arbeitsschritte ohne Mehraufwand durchgeführt werden können.<br />Als besondere Herausforderung kamen die im Prozess wechselnden Arbeitsplätze sowie die dadurch entstehende Hybrid-Bedienung (Touch-Screen vs. Maus/Tastatur) dazu.</p><p>Unser Hauptfokus lag auf der Entschlackung der bereits vorgenommenen Anpassungen im Sinne von «weniger ist mehr». Dabei haben wir uns an diesen Leitfragen orientiert:</p><ul><li>Welche zentralen Aufgaben müssen mit dem AIS gelöst werden?</li><li>Wie wurden diese Aufgaben bis anhin (vor der Einführung des AIS) gelöst?</li><li>Wie würden Benutzer*innen versuchen, diese Aufgaben mit einem interaktiven System zu lösen?</li><li>Wie können diese Aufgaben nun konkret, effektiv und effizient mit dem AIS gelöst werden?</li></ul>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Unser Vorgehen</h2>				</div>
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									<ol>
<li>In einem ersten Schritt haben wir eine <em>Contextual Inquiry (Beobachtungsinterview) </em>durchgeführt. Dabei hat uns eine Anästhesistin durch die drei typischen Etappen eines operativen Eingriffs geführt und uns vor Ort demonstriert, was sie an den zentralen Stellen tun würde und welche Daten sie wann auf den papierenen Anästhesiebögen einzeichnen bzw. schriftlich festhalten würde.</li>
<li>Auf Basis der Contextual Inquiry haben wir einen Standard-Workflow visualisiert, der mit bereits angedachten Abläufen des bestehenden AIS-Entwurfs abgeglichen wurde.</li>
<li>Im letzten Schritt haben wir eng mit den zwei Entwicklerinnen des internen Projektteams zusammengearbeitet und ausgehend vom vorliegenden Design überlegt, ob es alternative (bessere) Lösungen gibt und inwiefern die Dialogführung durch u.a. einheitliche Farbkodierungen, konsistentes und eindeutiges Wording und kontextbasierte Funktionen optimiert werden kann.</li>
</ol>								</div>
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				AIS, Projektspezifische Gewichtung der Usability-Kriterien			</div>
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									<p>September 2011 &#8211; Februar 2013</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Auftraggeber</h3>				</div>
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									<p><strong>Inselspital Bern</strong><br />Anästhesiologie und Schmerztherapie<br />CH-3010 Bern</p>								</div>
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									<ul><li>Prozessanalyse (Ist/Soll)</li><li>Contextual Inquiry (Beobachtungsinterview)</li><li>Prototyping</li><li>User Interface Re-Design</li></ul>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Weitere Informationen</h3>				</div>
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									<p><a href="http://www.anaesthesiologie.insel.ch/" target="_blank" rel="noopener">Webseite Anästhesiologie und Schmerztherapie</a><br /><a href="https://copra-system.de/produkt/">COPRA System GmbH</a><br /><a href="https://www.bfh.ch/ti/de/studium/book-abschlussarbeiten/" target="_blank" rel="noopener">Abschlussarbeiten MAS Medizininformatik</a></p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Ergebnisse</h2>				</div>
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									<p><span style="font-weight: 400;">Bei der Analyse des bestehenden Papier-Workflows wurden Abweichungen zum Standard-Workflow gefunden die aufzeigten, dass zum aktuellen Zeitpunkt ein Medienbruch bewusst in Kauf genommen wurde. Gründe dafür waren inexistente Schnittstellen zu den vielen Umsystemen und/oder logistische Schnittstellen zu anderen Abteilungen. Einzelne Papier-Protokolle sollten weiterhin verwendet und die elektronische Lösung partiell eingeführt werden.<br />Für ausgewählte Bildschirme und/oder Teile davon erarbeiteten wir Re-Design Vorschläge. Im Rahmen dieser konnten wir den zuständigen Projektbeteiligten hilfreiche Tipps zu Usability-Grundlagen &amp; Design-Prinzipien vermitteln, welche für weitere Anpassungen zu Hilfe genommen werden konnten.<br />Ebenso standen wir beratend zur Seite, wenn gewisse Anpassungen auf Grund von Einschränkungen des Systems nicht umsetzbar waren und suchten machbare Lösungen. Dies führte bei den Rückmeldungen des Projektteams an den Software-Hersteller zu einem konstruktiven Austausch zwischen den Parteien.</span></p>								</div>
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				AIS, Analyse des papierbasierten Anästhesie-Workflows.			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-Workflow-Papier-Elektronisch.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="AIS, Workflow Anästhesie (erweitert)" data-elementor-lightbox-description="AIS, Identifikation von Medienbrüchen im durch das AIS erweiterten elektronischen Workflow." data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6MTU0NCwidXJsIjoiaHR0cHM6XC9cL3N0YWdlLnVob2NoeC5jaFwvd3AtY29udGVudFwvdXBsb2Fkc1wvMjAyMVwvMDNcL0FJUy1Xb3JrZmxvdy1QYXBpZXItRWxla3Ryb25pc2NoLmpwZyIsInNsaWRlc2hvdyI6IjdmZTk5YjEifQ%3D%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="AIS, Workflow Anästhesie (erweitert)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-Workflow-Papier-Elektronisch.jpg&#039;)">

			
					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				AIS, Identifikation von Medienbrüchen im durch das AIS erweiterten elektronischen Workflow.			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-3a_Frauenklinik.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="AIS, Dialog Frauenklinik (Ist-Zustand)" data-elementor-lightbox-description="AIS, Dialog Frauenklinik des AIS-Systems (Ist-Zustand)" data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6MTU1NCwidXJsIjoiaHR0cHM6XC9cL3N0YWdlLnVob2NoeC5jaFwvd3AtY29udGVudFwvdXBsb2Fkc1wvMjAyMVwvMDNcL0FJUy0zYV9GcmF1ZW5rbGluaWsuanBnIiwic2xpZGVzaG93IjoiN2ZlOTliMSJ9">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="AIS, Dialog Frauenklinik (Ist-Zustand)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-3a_Frauenklinik.jpg&#039;)">

			
					</div>
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				AIS, Dialog Frauenklinik des AIS-Systems (Ist-Zustand)			</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-3b_Frauenklinik.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="AIS, Dialog Frauenklinik (Re-Design)" data-elementor-lightbox-description="AIS, Dialog Frauenklinik (Vorschlage Re-Design)" data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6MTU1NSwidXJsIjoiaHR0cHM6XC9cL3N0YWdlLnVob2NoeC5jaFwvd3AtY29udGVudFwvdXBsb2Fkc1wvMjAyMVwvMDNcL0FJUy0zYl9GcmF1ZW5rbGluaWsuanBnIiwic2xpZGVzaG93IjoiN2ZlOTliMSJ9">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="AIS, Dialog Frauenklinik (Re-Design)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-3b_Frauenklinik.jpg&#039;)">

			
					</div>
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				AIS, Screenbereich Prämedikation des AIS-Systems (Ist-Zustand)			</div>
			</a>						</div>
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					</div>
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					</div>
					<div class="elementor-carousel-image-overlay e-overlay-animation-zoom-in">
				AIS, Screen Leistungsdaten des AIS-Systems (Ist-Zustand)			</div>
			</a>						</div>
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							<a href="https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-5b_Wizard5-Methoden.jpg" data-elementor-open-lightbox="yes" data-elementor-lightbox-slideshow="7fe99b1" data-elementor-lightbox-title="AIS, Screen Leistungsdaten (Re-Design)" data-elementor-lightbox-description="AIS, Screen Leistungsdaten (Vorschlag Re-Design)" data-e-action-hash="#elementor-action%3Aaction%3Dlightbox%26settings%3DeyJpZCI6MTU1OSwidXJsIjoiaHR0cHM6XC9cL3N0YWdlLnVob2NoeC5jaFwvd3AtY29udGVudFwvdXBsb2Fkc1wvMjAyMVwvMDNcL0FJUy01Yl9XaXphcmQ1LU1ldGhvZGVuLmpwZyIsInNsaWRlc2hvdyI6IjdmZTk5YjEifQ%3D%3D">		<div class="elementor-carousel-image" role="img" aria-label="AIS, Screen Leistungsdaten (Re-Design)" style="background-image: url(&#039;https://stage.uhochx.ch/wp-content/uploads/2021/03/AIS-5b_Wizard5-Methoden.jpg&#039;)">

			
					</div>
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									</div>
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									<p>Das erfreuliche Ergebnis dieses Projekts war eine AIS-Lösung des Inselspitals, die über die kommenden Jahre hinweg erfolgreich und zufriedenstellend eingesetzt wurde – mit entsprechenden, domänenspezifischen Anpassungen, in allen Kliniken des Berner Inselspitals.<br>Einige Jahre später (2017) durften wir im Rahmen eines Folgeprojekts zudem eine Masterthesis der Berner Fachhochschule betreuen, welche nach Jahren diverser Anpassungen die Benutzerzufriedenheit des AIS erneut untersuchte.</p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div><p>The post <a href="https://stage.uhochx.ch/elektronische-anaesthesie-protokolle/">Vitaldaten digital protokollieren – vor, während und nach medizinischen Eingriffen</a> first appeared on <a href="https://stage.uhochx.ch">U-hoch-x</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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